秀才「勉強は日本での唯一の平等!試験に受かればエリートになれる」凡人「はえー」
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凡人「超頑張ったけど大東亜帝国にしか受からんかった、、『勉強は才能』や!」
秀才「それは、『努力量が足りなかった』か『努力の仕方が悪かった』のどちらかや
勉強は才能ではない」
この秀才に一発かましてええか? 超頑張ったのに大東亜はなんか障害あるやろ
凡人やないぞ >>2
ニッコマ以上は丸暗記では対応できない理解型の問題が増えるから
凡人では対応できない
ここでいう凡人とは「受験生の中での凡人」ではなく、「18歳の中での凡人」を意味する 何でもかんでも努力に結びつけるのやめろよ
特に「努力の仕方が悪かった」とか「方向性が悪かった」とかよく言うけど
その事を才能って言うんやぞ 大東亜レベルはガチで努力だけで受かる
覚えれば取れる問題が多いからな YouTuberのもりてつが言ってたが
大半のFラン学生は中2以降の英文法(準動詞等)が理解できないらしい
丸暗記で全部乗り切るから、SとかVとか形容詞名詞副詞とかが理解できんのや >>11
そう
「これは無駄だ」「これは効率が良いやり方だ」
その感覚が冴えている者の事を秀才と呼ぶ
これは先天的なもの 科学オリンピックレベルのお勉強なら才能も関係あるが私立文系の受験勉強は才能なんて関係ないわ
たとえ早慶であっても時間かけて"憶えるだけ"で受かる 精神的な成熟次第だからな勉強って
18くらいまでに到達出来るかどうか ホリエモンも英語の文法できないってさ
結局は単語力らしいよ英語は >>13
でたあああああ
「理3や京医みたいな異次元以外は才能関係ない説」を提唱する秀才
いいか?秀才。冷静になってよく聞けよ
信じられないかもしれないが
この世には関係代名詞を理解出来ない者が存在するんや、それもかなりの数 >>15
堀江はまぁいいよ
バカのことをバカってしっかり言えるから
「努力したらどうにかなるよ」なんて言わないから 凡人「主格?主格の関係代名詞ってなんや
主語が欠けてるってどう言うことや」
凡人「目的格?目的語って何?他動詞って何?」
凡人「場所が前にあるからWhereでええか!(正当は目的格のwhich)」
マジでこんな感じやぞ >>20
晩成型秀才or現役時に努力をしなかった秀才 つまりな、凡才は何が分からないのかが分からないんだ
盆栽は、一対一対応で「degree 程度」としか覚えられない
理解型の項目は理解できない てか東大生レベルの努力(天才は省く)で大東亜にしか行けんのって何かしら障害あるやろ >>25
秀才は自覚がないけど
高校の範囲の勉強ってそれなりに高度やからな?
障害のない健常者でも、頭悪い人は頑張っても理解できないよ それに大東亜みたな私立通える時点で親がある程度金稼げる証明なんよな
遺伝子的に無能じゃないのに頑張っても馬鹿っておかしいんよ
やっぱり凡人じゃなくてガイジなのかと でも仮にそれが事実だとして
努力してもそれぐらいの奴が知能労働階級で生きていくのって非効率じゃない?
大学行かずに肉体労働者として暮らすのが正解なんだと思うよ >>29
そう!その通りなんだよ!
でも塾や予備校、及び自称凡才の秀才どもは努力すれば凡人でも報われると嘘を刷り込む
それで無駄な努力で時間と金を使い果たす凡才。こんなに無駄なことはない
これの皮肉な点は、全員に悪意がないことや まあしょうもない大学消して
適性のある子だけが大学行ったらええと思うわ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています