クラスの女「ねね、授業中勃起したらどうするの?w」
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俺「どうしようもないだろ収まるまで待つわ」
クラスの女「そかwwシコシコしないの?www」
俺「授業中しこしこしてたら頭おかしいだろ」
クラスの女「wwww」
クラスの女「ね、クラスの子を創造して抜いたことある?w」
俺「あるよ」
クラスの女「興奮した?www(爆笑)」
こんな感じで聞かれたんだけどどんな意図があるの? クラスの女「ねね、授業中勃起したらどうするの?w」
ワイ「ただ続ければ結果に繋がるわけではなァ。
まじがってしまたしたときの改善点に対してどう行動したかだ
ここっちゃある意見がそっちゃある一員であるか否かはわからねが
なんぼなんでも出てきとった問題点はなんぼがずつ改善はしてきてる
ただあくまでもスタートラインに立てたかどうかとしゃべることだな
きんにゃの試合は悪くはなかったが勝ちきれる試合どご落としたとも言えた
もふはやはり必要とめの試合でも明らかになったズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズズわけで後1枠の当落線上に
うぱはいるス。今うぱは突出した能力がね分何処でも当てはまるが
ある意味替えの効く存在でもあるス。
まんちや中庸であるス。
まぁそれがうぱの才能であるとしゃべることも出きるがな。
取りあえず生存率はあげたいな。
ハゲがやっとったように常に単独で動かね意識が必要かもな。」 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています