自分がハッタショかどうか気になる人、来いwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
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数学が極端に苦手かどうかで一発でわかる
苦手ならハッタショやで 一部数学もできるハッタショもイーロンとか勝間とか優秀なタイプでおるけどそれは例外
数学が極端に苦手なのはハッタショ確定 IQにばらつきがあるかどうかだからそれだけじゃ断定できない 算数はできるが数学はできないのは?
発達障害は基本数字には強いぞ 国語が極端に苦手な日本人は存在しない
他科目に比べて苦手という人間はいるが
しかし数学は極端に苦手な人間が多くいる
これがハッタショである わいの妹数学だけ突出して成績いいけど
汚部屋、3分くらいの前の記憶がない、
暗記ものほぼ壊滅、人の感情がわからん
これADHDよな >>7
わいの妹、国語全然できひんで
会話も成立しにくいんや 発達障害(ASD:自閉症スペクトラム)の特徴
・コミュ力、社会性、協調性が著しく欠如している
・感覚過敏、大きな音等が苦手
・こだわりが強い、強迫的
・人間関係の築き方をわかっておらず、どこに行っても孤立する
・集団行動ができない
・自分の認識=他人の認識と考える。自分の意思は世界の意思と考えてしまう
・失言ばかりする
・無表情
・身振り手振りを使わない
・短期記憶力がない。三歩歩いたら忘れる
・目を合わせない
・喋りに抑揚がない
・身体の動かし方がおかしい
・異様な雰囲気が漂っている
・とにかく空気が読めない
・マルチタスク能力がない
・癇癪を起こす
・気に入ったもの、言葉、場面を何回も頭の中で繰り返す
・運動音痴
・鈍臭い。モタモタ、ノロノロ作業や行動をする
・自分が慣れているもの、好んでいるもの以外を受け入れづらい
・言葉の定義や知識の正しさにこだわる
・豆知識や雑学を披露したがる
・話題の出し方が唐突、話題があちこち飛ぶ
・自分の話したいことを一方的に話し続ける
・自分の興味があることを他人が興味ある前提で話す
・視界に入ったものに対し、反射的に反応・発言をする
・説明がつかない規則への反発心が強い >>9
それはADHDだけじゃなくてASDとLDも疑われるな 日本語の定義くらい調べてからスレ立てようよ😅
あっもしかしてイッチって... YouTubeで発達障害の子供がいる家族の動画見るの好き >>13
発達障害(ASD:自閉症スペクトラム)の特徴
・コミュ力、社会性、協調性が著しく欠如している ◎
・感覚過敏、大きな音等が苦手 ○
・こだわりが強い、強迫的 ○
・人間関係の築き方をわかっておらず、どこに行っても孤立する ◎
・集団行動ができない ○
・自分の認識=他人の認識と考える。自分の意思は世界の意思と考えてしまう ○
・失言ばかりする ○
・無表情 ○
・身振り手振りを使わない ○
・短期記憶力がない。三歩歩いたら忘れる ○
・目を合わせない ◎
・喋りに抑揚がない ○
・身体の動かし方がおかしい ○
・異様な雰囲気が漂っている ○
・とにかく空気が読めない ○
・マルチタスク能力がない ○
・癇癪を起こす ◎
・気に入ったもの、言葉、場面を何回も頭の中で繰り返す ◎
・運動音痴 ○
・鈍臭い。モタモタ、ノロノロ作業や行動をする ◎
・自分が慣れているもの、好んでいるもの以外を受け入れづらい ○
・言葉の定義や知識の正しさにこだわる ○
・豆知識や雑学を披露したがる ◎
・話題の出し方が唐突、話題があちこち飛ぶ ◎
・自分の話したいことを一方的に話し続ける ○
・自分の興味があることを他人が興味ある前提で話す ○
・視界に入ったものに対し、反射的に反応・発言をする ○
・説明がつかない規則への反発心が強い ○ 発達障害(ADHD:注意欠陥多動性障害)の特徴
・時間を守らない。移り気で他のことに気を取られると始業や約束の時間を忘れる
・とにかく作業の要領が悪く、何度指導しても直らない
・協調性に欠ける言動を繰り返し、何度指導しても直らない
・就業中の身だしなみが悪く、何度指導してもしても直らない
・臨機応変が求められる作業はほぼ失敗する
・口頭で伝えたことはほぼ忘れる
・不可解な手順に固執する
・基本的な生活行動(お茶を入れる・壊れやすい物を丁寧に扱う・衣服や布を綺麗に畳むなど)ができない
・とにかく同じ事を何度指導しても直らない
・指導しても直らず、やる気がないのではと疑うことがある
・叱るといつまでもぼーっと突っ立っている事がある >>21
発達障害(ADHD:注意欠陥多動性障害)の特徴
・時間を守らない。移り気で他のことに気を取られると始業や約束の時間を忘れる
・とにかく作業の要領が悪く、何度指導しても直らない◎
・協調性に欠ける言動を繰り返し、何度指導しても直らない ○
・就業中の身だしなみが悪く、何度指導してもしても直らない
・臨機応変が求められる作業はほぼ失敗する ◎
・口頭で伝えたことはほぼ忘れる △
・不可解な手順に固執する ◎
・基本的な生活行動(お茶を入れる・壊れやすい物を丁寧に扱う・衣服や布を綺麗に畳むなど)ができない △
・とにかく同じ事を何度指導しても直らない ○
・指導しても直らず、やる気がないのではと疑うことがある ○
・叱るといつまでもぼーっと突っ立っている事がある △ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています