小学校の担任「４人班でそれぞれ良いところを付箋に書いて送り合いましょう」
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Aくん「俺のは？」
Bちゃん「話がおもしろい！」
Cちゃん「クラスのリーダーで人気者！」
ワイ「いつも明るいムードメーカー」
Bちゃん「私のは？」
Aくん「細かい気配りができる」
Cちゃん「しっかり屋さんで運動もできる！」
ワイ「ピアノとか習字とか多才！」
Cちゃん「私のは？」
以下略
キャッキャ…//
ワイ「ぼくのは？」
Aくん「いつも宿題を見せてくれる」
Bちゃん「頭がいい」
Cちゃん「…あ、足が大きいよね！」
なんでや… 総合の授業だったか道徳だったか忘れたけど毎回地獄だったわ 北朝鮮だとこれの逆バージョンを職場・町内・学校でやるのが義務付けられてるんだよな 担任「あ、ただの「優しい」はナシですよ。優しいと書くならどんなふうに優しいのか理由も添えてください」
ワイのを書くときの唯一の逃げ道を徹底的に潰してくる鬼畜やぞ ワイは給食を残さず食べる
嫌いなものを代わりに食べてくれる
やったぞ やっぱり下には下がいるんやな
久しぶりに思い出して凹んでたけど
元気出たわ A「頭がいい」
B「頭がいい」
C「勉強できる」
ワイ(成績は下から数えたほうが早いんやけどな…) 毎日遅刻しそうでしないのが凄いと思います！って言われたことあるわ >>15
それは普通にええやん
ガチの陰の者は遅刻してきても気づかれない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
