チャットGPT巡る学校向け指針、文科省が検討…「瞬時に作文」悪影響に懸念
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
AIでできることは廃れていく
それだけのことだろ
AIで作文ができるなら、作文なんて言う課題も能力も必要ないってことだよ コピペで一切読まないとかならあれやけど一応手書きで模写するんやろ?普通に勉強になるやん テストや試験では持ち込み不可にしたらええんやないの?
それ以外はべつにええやろ AIに書かせて推敲手直し作業だけするやり方教えればいいんじゃね >>45
IT初期やはたまたFAXが登場した時も「これで人が要らなくなる」言われてたというからな 言うてこんなもん無い頃もちょっと難しい表現使ったら先生から親に書かせたやろて疑われてたし
もしもの時は淡々と論破すればええ 書写の授業って横にお手本置いてやってたやろ?
基本的に何かを上達させるためにはマネしまくるのが一番だと思うんよ
作文なんて答えがないものやし正解が分からないままただやらせるのは何の身にもならん
だからチャットgpt利用してもワイはええと思うけどな >>44
むしろ楽に課題こなされて癇癪起こしてる大人やん 作文って課題としては出されるけど書き方の指導無いからChatgptにささっとサンプル作ってもらった方が教育的にもええやろ >>61
まあ百歩譲ってほんまに本読んでからそうしたんならまだええかもしれんがこんなことするズル賢いやつ多分読んどらんやろ >>60
ChatGPTのような自然言語処理技術は、文章生成や会話応答において高い性能を発揮することが知られています。これらの技術は、情報処理やビジネスなど、様々な分野で活用されています。
ただし、ChatGPTを含む自然言語処理技術を使って作成された文章が、教育に悪影響を与える可能性があります。例えば、ChatGPTが生成した文章が間違った情報を含んでいた場合、それをそのまま受け入れてしまうことで誤解を生じたり、誤った知識を身につけてしまうことがあります。
また、ChatGPTを使って瞬時に作文ができることは、人間の文章表現能力を鈍らせる可能性があるとも言われています。例えば、文章を書く機会を減らすことで、文章表現の練習機会が減り、文章表現力が低下するということが考えられます。
したがって、自然言語処理技術を教育に活用する場合には、適切な教育プログラムや指導方法を設計する必要があります。また、技術を使うことで得られるメリットとデメリットを十分に理解した上で、適切に活用することが重要です。 AIで賞とった作文とかマッマが代わりに書いた作文が入選したくらい罪悪感ありそうやな🤔 お母さんが書いた作文がAIが書いた作文になるだけや これやと普通に本の感想をネットで調べて組み合わせたほうがマジやないか? >>2
国語の授業でやるからアカンのやで
情報の自由研究としてならええよ >>75
これ嫌儲に貼ってやりたいな。であります。 人間か丁寧にちゃんと書いたものと区別つかなくなったとして
ズルして丸パクリするのは悪いとは思わん
絵と同じで文章も他の人の文章をそのまんま書くことって文章を書く勉強としてかなりいいもんよ
勉強のための宿題 勉強のための課題ではなく
やったという形のための宿題
やったという形のための課題
になってはないか???
子供に稚拙な文章を書かせるより
正しくわかりやすいAIの文章マネさせたほうが
学者としてより上でしょ
試行錯誤より正しいことを積み重ねることのほうが学習には大事よ 写経って勉強法として有用やからな
及第点の文章をたくさん生み出してくれるんだからそれを読んで学べばええねん >>74
何でもかんでも自分でやる必要あるんか?
委任と分業は現代社会の基礎やろ
1人で無駄に仕事抱え込んでしまう大人が減らないのも学校の呪いやろ >>91
ラッダイト運動は、18世紀末から19世紀初めにかけて、イギリスの綿工業地帯で発生した機械破壊運動のことを指します。
当時、繊維産業において機械化が進み、機械による生産によって労働力を削減し、機械に取って代わられる労働者たちの生活は困窮していました。このような背景から、機械破壊を行い、機械による生産を止めることで、労働者たちの雇用を守ろうとする運動が広がりました。
この運動は、繊維工場の機械を破壊し、その所有者や警官と衝突することもありました。しかし、政府はこの運動に対して武力鎮圧を行い、多くの運動参加者が逮捕・処罰されました。その後、工場法の制定や労働者保護法の整備が進められ、機械破壊運動は終息しました。
ラッダイト運動は、社会的に重要な運動の一つとして、今日でも研究や議論の対象となっています。また、この運動には、機械化によって生じた労働問題や社会問題に対する意識が反映されているとも言われています。 chatGPTを使いこなすには効果的な指示を出す訓練をしないといけない
これは起業家や管理者向けの素質で、従順な末端労働者の能力じゃないから
学校には都合が悪いんやろうな AIにやらせとったら文章力の向上に繋がらへんやろ
まあ最終的に健常者の児童教育はAIが指導するようになればええと思うけどな なんで日本人デジタルアレルギー多いんや?
もしかしてITの適性無し? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています