チャットGPT巡る学校向け指針、文科省が検討…「瞬時に作文」悪影響に懸念
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禁止する→バレないよううまく使うで技術力上がるからすべて悪ではないよね ビジネスメール勝手に作ってくれるからほんと楽なんだわ ほなプロット書かせたらええやろ
計算式書かせるのと一緒やし 出来上がった文章がAI作成のものかの判別も難しく、教育現場からは「作文指導が成り立たなくなる」
←いや、区別がつかないならそれ読ませとけばええやん。指導いらないやん いくら規制してもネット上にあるんで無駄やから課題が難しくなりそうやな どうやって規制すんの?
そんなことしても香川のゲーム禁止法レベルやろ >>11
2、3年したら活用方針にかわっていくやろうな 作文を自作するより適切な指示を出すほうがよっぽど難しいという どうせ社会に出たらAIが書いたビジネス文書でやり取りする時代になるんやし
AIの使い方指導したほうがええやろ >>13
頭の凝り固まった老人やから自分が使いこなせれんもんは悪やと思っとるんやろ >>1
当たり前やん
良い年して人様に文句付けるだけとか終わってるわ 『吾輩は猫である』は、夏目漱石による文学作品の一つであり、日本の近代小説の傑作として知られています。
この小説は、一匹の猫が自分自身の視点から、人間社会の様子を描いたものです。猫の目線から見た人間の世界は、時に滑稽で、時には悲しいものとなって描かれています。
主人公の猫は、猫の本能や習性に従って、人間たちと暮らしていきます。しかし、彼の生き方に疑問を持ち、自分自身が猫であることについて深く考えるようになります。
この小説は、物語の中で描かれる人間たちのさまざまな性格や行動、社会問題などを通じて、当時の日本社会のあり方を批判すると同時に、猫の視点から見た世界を通して、人間のあり方についても考えさせられるものとなっています。
私自身は、この小説が描く猫の視点から見た人間社会の姿に、とても共感を覚えました。人間社会には、猫のように自由に生きることができることができない多くの制約やルールがあります。しかし、その一方で、人間たちは猫にはない感情や思考力を持っています。
『吾輩は猫である』は、猫という動物を通して、人間の生き方について問いかける作品であり、今でも多くの人に愛され続けている作品の一つだと思います。 こういうのは技術としてもう存在してるんだから受け入れなあかん
排斥やなくてどう教育に取り入れるかを議論したらええ いうてそのまま出すやつおらんやろ
自分なりにどう改変するかや >>24
その線引きを今やってるんやん
ちょっと規制の議論したくらいで悪の権化みたいに大騒ぎするのほんまどうかしとるわ chatGPTを使って作文を作れっていう宿題"も"出せばいい
AIにも慣れるしコンゴ必須だからさっさと諦めて軌道修正したほうがええわ 『義血俠血』は、泉鏡花による小説であり、明治時代における義賊の物語として知られています。
物語は、主人公の九一郎が、病弱な弟のために義賊となり、自分自身を犠牲にしてまでも弟を守ろうとする姿を描いています。九一郎は、弟を守るためには、自分の命も惜しまず、犯罪行為に手を染めることも厭わないという強い意志を持っています。
一方で、九一郎が身を投じる義賊の世界には、それぞれの思惑が絡み合い、利害関係が複雑に入り組んでいます。そのため、九一郎は時には仲間たちと対立することもありますが、彼の強い信念によって、最後まで弟を守り抜くことができます。
この小説は、義賊の世界に生きる人々の姿を通じて、当時の社会情勢や人々の思想、価値観を描いた作品でもあります。また、主人公の九一郎が自らの意志で生きることの大切さや、家族愛、仲間愛、義理といったテーマにも触れています。
私自身、この小説には、義賊という犯罪者の立場にいながら、強い信念や家族愛、仲間愛、義理といった大切なものを持ち続ける九一郎の姿勢に感銘を受けました。また、当時の社会情勢や人々の思想についても、物語を通じて興味深く読み取ることができました。
『義血俠血』は、泉鏡花が描く義賊の世界に、当時の社会情勢や人々の思想を織り交ぜた作品であり、現代にも通じるテーマを含んでいる作品の一つだと思います。 頭悪い人は新しい技術を規制したがる
頭いい人は新しい技術をどうやったら武器になるか考える AIに任せれば済む事を
わざわざやってる事自体が間違い
って感じになってくんだろうな 作文は自分の考えをまとめる思考力を鍛えるために必要やろ
これ衰えたらまともに会話もできなくなるで 新しいものを叩かんで欲しいよな
これで何度日本は失敗したことか
今現在もラジコン大国だったのがドローンで遅れてるけど >>31
あんたすごいよ
ワイならすぐ飽きるからな どうせ規制するとか言ってもグダグダやるんやろ
あと2年は闘えるぞ そして2年あったらもっと発達しとるやろね >>31
なんかチャットGPT構文みたいなの作れそうな気がしてきた aiが発展したらガチで教師も薬剤師も医者も何もかも不要になるな
てかもう時代の革命がすぐそこまできてるわ 作文を作る技術より教師を騙せるaiを使いこなせる技術のが役にたたね? 例えば
鎌倉幕府時代の話をAI使ってまとめなさい
って使えば
歴史の話だからあってるか否か自己採点できる分自分の実力にも繋がる
要は使い方
規制する奴は頭悪い 影響自体はあるやろ
ズルする手段取りあげられて癇癪起こす子供かよ >>39
人は与えられた時間をフルに使おうとするから多分仕事は減らない
新しい仕事ができるだけ これってさ、
もうベーシックインカム出来るんやないの? 言うほど作文についての技術なんて教えているか?
このパターンの通り書きなさいぐらいしか覚えてないんだが AIでできることは廃れていく
それだけのことだろ
AIで作文ができるなら、作文なんて言う課題も能力も必要ないってことだよ コピペで一切読まないとかならあれやけど一応手書きで模写するんやろ?普通に勉強になるやん テストや試験では持ち込み不可にしたらええんやないの?
それ以外はべつにええやろ AIに書かせて推敲手直し作業だけするやり方教えればいいんじゃね >>45
IT初期やはたまたFAXが登場した時も「これで人が要らなくなる」言われてたというからな 言うてこんなもん無い頃もちょっと難しい表現使ったら先生から親に書かせたやろて疑われてたし
もしもの時は淡々と論破すればええ 書写の授業って横にお手本置いてやってたやろ?
基本的に何かを上達させるためにはマネしまくるのが一番だと思うんよ
作文なんて答えがないものやし正解が分からないままただやらせるのは何の身にもならん
だからチャットgpt利用してもワイはええと思うけどな >>44
むしろ楽に課題こなされて癇癪起こしてる大人やん 作文って課題としては出されるけど書き方の指導無いからChatgptにささっとサンプル作ってもらった方が教育的にもええやろ >>61
まあ百歩譲ってほんまに本読んでからそうしたんならまだええかもしれんがこんなことするズル賢いやつ多分読んどらんやろ >>60
ChatGPTのような自然言語処理技術は、文章生成や会話応答において高い性能を発揮することが知られています。これらの技術は、情報処理やビジネスなど、様々な分野で活用されています。
ただし、ChatGPTを含む自然言語処理技術を使って作成された文章が、教育に悪影響を与える可能性があります。例えば、ChatGPTが生成した文章が間違った情報を含んでいた場合、それをそのまま受け入れてしまうことで誤解を生じたり、誤った知識を身につけてしまうことがあります。
また、ChatGPTを使って瞬時に作文ができることは、人間の文章表現能力を鈍らせる可能性があるとも言われています。例えば、文章を書く機会を減らすことで、文章表現の練習機会が減り、文章表現力が低下するということが考えられます。
したがって、自然言語処理技術を教育に活用する場合には、適切な教育プログラムや指導方法を設計する必要があります。また、技術を使うことで得られるメリットとデメリットを十分に理解した上で、適切に活用することが重要です。 AIで賞とった作文とかマッマが代わりに書いた作文が入選したくらい罪悪感ありそうやな🤔 お母さんが書いた作文がAIが書いた作文になるだけや これやと普通に本の感想をネットで調べて組み合わせたほうがマジやないか? >>2
国語の授業でやるからアカンのやで
情報の自由研究としてならええよ >>75
これ嫌儲に貼ってやりたいな。であります。 人間か丁寧にちゃんと書いたものと区別つかなくなったとして
ズルして丸パクリするのは悪いとは思わん
絵と同じで文章も他の人の文章をそのまんま書くことって文章を書く勉強としてかなりいいもんよ
勉強のための宿題 勉強のための課題ではなく
やったという形のための宿題
やったという形のための課題
になってはないか???
子供に稚拙な文章を書かせるより
正しくわかりやすいAIの文章マネさせたほうが
学者としてより上でしょ
試行錯誤より正しいことを積み重ねることのほうが学習には大事よ 写経って勉強法として有用やからな
及第点の文章をたくさん生み出してくれるんだからそれを読んで学べばええねん >>74
何でもかんでも自分でやる必要あるんか?
委任と分業は現代社会の基礎やろ
1人で無駄に仕事抱え込んでしまう大人が減らないのも学校の呪いやろ >>91
ラッダイト運動は、18世紀末から19世紀初めにかけて、イギリスの綿工業地帯で発生した機械破壊運動のことを指します。
当時、繊維産業において機械化が進み、機械による生産によって労働力を削減し、機械に取って代わられる労働者たちの生活は困窮していました。このような背景から、機械破壊を行い、機械による生産を止めることで、労働者たちの雇用を守ろうとする運動が広がりました。
この運動は、繊維工場の機械を破壊し、その所有者や警官と衝突することもありました。しかし、政府はこの運動に対して武力鎮圧を行い、多くの運動参加者が逮捕・処罰されました。その後、工場法の制定や労働者保護法の整備が進められ、機械破壊運動は終息しました。
ラッダイト運動は、社会的に重要な運動の一つとして、今日でも研究や議論の対象となっています。また、この運動には、機械化によって生じた労働問題や社会問題に対する意識が反映されているとも言われています。 chatGPTを使いこなすには効果的な指示を出す訓練をしないといけない
これは起業家や管理者向けの素質で、従順な末端労働者の能力じゃないから
学校には都合が悪いんやろうな AIにやらせとったら文章力の向上に繋がらへんやろ
まあ最終的に健常者の児童教育はAIが指導するようになればええと思うけどな なんで日本人デジタルアレルギー多いんや?
もしかしてITの適性無し? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています