>>130
発達障害というより、「知的障害ほどではないけど、ほかの子より単にIQが低い」
という子。１，２年生の計算もあまりできないし、言葉の理解も不十分、
国語の本をスムーズに音読できない。「ケーキの切れない非行少年」のやつ。
自分が子どものころは、１，２人くらいはクラスにいたような気がするけど、
割合的にはクラスに５人くらいはいる計算になるらしい。