貴様ら、高校で数学だけはしっかり学習した方がいいぞ
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情報を整理する能力が培われるという
知らない情報を未知数Xとして数式をまとめあげるがごとく、情報を体系的に整理して全体像を脳に形成する習慣と能力が培われるという
これができてないとごちゃごちゃした情報の中で無理矢理自分にあうもののみを選別したり自分が知らない情報をはなから否定したり無理矢理自分の思考にあうものにねじまげて正しく理解できないことが多い
その代表がウヨサヨ 逆裏待遇や集合を通して論理的に同値なものを把握する習慣と能力が培われる
これがないと単に要素の共通でもって=関係としたり、主語を恣意的に大きく変えたり小さく変えたりして事実を適切に把握できなくなる
代表例がウヨサヨ 先日円安で日本に旅行したがる韓国人増えたという話題があったが、ネトウヨは当然「嫌いな国に何でくるんだよ」と発狂しまくってた
このへんは>>2と大きく関連する 勉強できても偏った思想に走る奴なんて普通におるけど 何度もスレ立ててるけど、毎回「情報処理に大事なのは現代文」という突込みに論破されて逃亡してるよな、お前 多分関係ないぞ
馬鹿はもともと数学できない
やってないから馬鹿なんじゃなくてもともと馬鹿だから数学できない 韓国人の中の反日韓国人の記事を見る
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韓国人を反日とおきかえる
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反日でない韓国人が日本にきたがってるという論理的推論が頭から抜け落ちる >>13
だから鍛えるべきなのさ
少しはましになる 別に数学でなくたってこういう能力は後天的に獲得できるよ
論理的思考を学びたいなら哲学でもOKよ 証明問題もそう
自分の思考にあわない事情を排斥することは許されない
ウヨサヨなんてほんと当たり前にこれをやってるがね >>5
別にウヨでもサヨでも冷笑でもいいからきちんと情報整理して正しく知ろうねってお話だ
価値観はそこから先のお話
価値観以前の段階で躓いてる奴が多い >>20
場合分けめっちゃ嫌いだったな
あれも小学校一年生から教えるべきだよな 高校数学なんかよりプログラミングと英語やったほうがいいぞ ウヨサヨ見てると特に思うわ
場合分けせず変な抱合せ思考やってるから現実を正しく把握できない
選挙の争点と投票行動区別できなかったり >>24
文一には数学全完したおかげで入れたんだ
まあ高校数学止まりだがそれで充分 高校数学出来ない人間は大体中一数学で躓き、中一数学で躓いてる人間は大体小4算数で躓いてる 理科大の数学科出て元気に反ワクやってる友人がおるんやが🤔 数学への苦手意識から早くも高2ぐらいで私文受験に特化し、それ以降の人生で数学に一切関わらなくなるとまずい
大人になってからも理系的分野全般に目を背けるようになる
逆に才能なくても数学やってれば、大人になってからでも教養や趣味として科学分野の本読んだりすることに抵抗なくなる >>29
俺だっていまだにワクチン接種しとらんわ
ノババックスの人柱どもが今年大丈夫そうなら来年受ける ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています