ワイ(文系)卒論「山崎パンは本当にカビないのか」
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
1章 山崎パンとは
2章 カビとは
3章 山崎パンの観察
山崎パンを@袋に入ったまま、A袋から出した状態
で長期間放置し、目視でカビの発生有無を確認した。
3−1 6月
3−2 7月
・・・
3−8 1月
4章 まとめ
今月からついに始動 おもろそうやな
理系のカス共より読み応えはありそうや どのタイミングでカビるのか、もしくはカビないのか、正直先が読めなくて怖い 山崎パンの製品ごとの違い、季節による差異、工場ごとの違いの有無、他社製品との比較
最低限これくらいは必要 教授が許してくれるんやったらええ論文になりそうやんけ どうしても生やしたかったら埃とかつけたり足で踏んだりしろ 本当にカビないのかって山崎パンか誰かがカビないって言うたんか?
そうじゃなかったらタイトルおかしない? >>5
ワイ理系でグラフ理論のあんま開拓されとらん理論やっとったけどマジであんなん興味あるの世界で3人くらいやと思うわ
パンの方がより多くの人の知的好奇心満たしてくれるし役に立つわきっと 4種類×@とAの計8種類用意
ただ、カビの目視での判別が厳しいものもあるのが難点 >>25
イッチの主観で出した結論を帰納法的な手段で探って行く形やから全くおかしくない >>5
理系の論文なんてその分野の人間しか興味ないやろしな ただカビ生えるかのまとめなら小学生の自由研究レベルやけどイッチはどう構成するんや 定量化と統計処理をちゃんとすれば大半の理系よりすごそう 本当にカビないのかだったらカビるまで実験したらカビるという結論しか出てこないやんけ
もっと定量的に分析しろ めちゃくちゃ菌の少ない清潔な環境で作ってるだけで、多少pH調整するくらい
普通に袋から出せばカビる 文系のスレってちょくちょく見るが、逆に理系の卒論(笑)みたいなのってどんなんがあるんや? ちびまる子ちゃんの元気なすがた・枯れているみたいな >>49
理系の場合は担当教授の指示通りに書いて説明しただけのもんが相当するんちゃう ワイの学部では卒論書けば8単位だか12単位だかくれたみたいやけど
書いたやつおるんやろか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています