【終戦】公立の小中学生 8.8%が発達障害
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成績悪い子をただのバカで片づけてるけど普通に学習障害よな まあ1/10と考えたらそんな割合やな
クラス40人として4人ぐらい怪しいのはおったやろ? 知り合いが小学校教師やってるが最近は怪しい子がいると病院に付き添って行くらしい >>13
流石にアスペやらADHDは生まれたときに判断できないやろ 学生の段階だとハッタショなのかたんに育ちが悪いのか見分けが付かないケースもある 昔からいた一定数のヤバイやつに発達障害って名前つけただけだしな 子供も発達で親も発達が発覚するパターン多いらしいで
一億総発達時代や 協調性がなくて秩序を守れん奴は障害
こういう認識が普通のことなんやけどな 発達家族って教育に興味なさそうやし安い公立に行かそうとするんやろな 平安時代は癌で死ぬ確率0%だったが今は30〜50%で人は癌で死ぬだろ
そういうのと同じ これもう性格の違いでしかないでしょ。
逆にノーマルの定義が間違ってるんじゃないのか? ここから未来の浜崎順平が誕生すると思うと夢があるなあ 発達を守った結果発達が繁殖しまくった
こっからは増えすぎた発達によるPPで発達中心の社会になっていく
健常者側はポリコレという建前により発達と戦うことは出来ない 発達障害「それは最早発達障害じゃない!障害って言うな!!ギャオオオオオン!!!」
いや、障害の定期勉強し直せよ発達障害w >>31
これは合ってるやろ
平安時代はそもそも寿命が短いから癌がいなかったんであって、いるけどそういう診断がされてなかっただけっていう発達とは別物 最近やたらと病気扱い増えたけど
そんなキツイ判定なら昭和生まれのジジイ共なんて障害者だらけやろ >>35
わざわざ末尾M持ってきて発狂してるとこ悪いけど障害者はお前やで
何も同じじゃないよw
もうちょっと大学卒業してから喋ろうなw >>40
神風特攻隊なんて精神病んでないと出来ないしな さっきのスレでおったんやが有能な発達障害って存在するんか?
有能なら困る事ないんやからそれもう障害じゃないやろ 黒人と同じで生まれる子供全員引き継ぐんやろ
健常者駆逐されるやろが >>49
発達女はADHDでもアスペでもモテ要素になって下手したら定型よりモテるからな 障害持ちのまんこと恋愛弱者男性の交尾やめさせて両者とも殺しておかないからガイジが量産されて健常者が苦労する社会になるんやで ワイASDやけどパッパもASDっぽいしマッマはADHDっぽいわ
産まれるべくして産まれた感じ >>45
有能というか成功者ならいそうやな宗教のトップやなんらかの神輿に担ぐには便利やと思う 分布の下のほうを発達障害と呼ぶんだからそうなるだろ
仮にその8%が全滅しても新たに底辺が発達障害扱いになるだけ もともとジャップなんねハッタショだらけやろ
昔なら職人気質とか気難しい人で通用してた類の連中は全員ハッタショや 発達障害って絶対に学年に2,3人いるけどこれって何かの法則でもあるのかな?
働きアリの法則的な よく思い出したらまともに音読できんやつとか小学校の簡単なテスト解けんやつおったしな >>57
学年どころかクラスに2,3人いるイメージある >>58
それはLDやろな
国語の教科書の音読でスラスラ読めない奴は大体そう 周りにいる子供たちの感触からすると、意外に小さい数字だなあと感じる。
変わった子は目立つから、多いように感じるだけなのかな。 学力にデバフが生じるLDは学年上がるごとに減るけどそこまで影響ないADHDと寧ろバフになるアスペは増えるイメージ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています