ワイニート、数学を学び直し始める
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海外の中学生向け数学コンテストで出たやつ
Xと友達になったA,Bは、Xの誕生日はいつなのかと一緒に聞いた。
Xは、自分の誕生日は以下の10個のうちどれかであると告げた。
5月15日、5月16日、5月19日
6月17日、6月18日
7月14日、7月16日
8月14日、8月15日、8月17日
その後、XはAに正解の「月」だけを、Bに「日」だけを教えた。
A「私はXの誕生日が分からないけど、Bも分かっていないことは分かるよ」
B「私も最初は分からなかったけど、いま分かったよ」
A「それなら私も分かった」
さて、Xの誕生日はいつだろうか? >>8
高校数学の延長で、自分が興味あるトピックから順に勉強していってる
今は級数とか積分やな
今までに素数のバーゼル問題とか、ネイピア数と円周率が無理数を証明する問題解いたで >>9
なんやそれ
ハーツホーン予想というのは聞いたことある 大学教養レベルまで勉強すると数学関連のWikipedia記事でも漁って無限に暇つぶしできるようになるからニートにはぴったりや >>13
素数のバーゼル問題やなくて普通にバーゼル問題の間違いや >>20
せやな
ウィキには証明もちゃんと乗ってて便利やわ >>18
ワイも細かい公式は確認しながらやっとるわ 数学やるよりプログラミングとかやった方が有意義やない? >>30
プログラミングもちょっとやってみたで
youtubeの動画見ながらテトリス作ったわ
また気が向いたらもっとやってみるで 今更勉強してもすべてが手遅れな上に全く無駄というね >>32
将棋も好きやわ
大人になって始めたからまだ弱いけど 現役の時頑張らなきゃなんの意味もない
今頑張るべきことはそれじゃない >>33
数学好きで基本的なプログラム書けるならProject EulerとかAtCoder辺りのゲームもハマりそうやな 逆数和の話好きやったわ
調和級数の発散速度はlogとトントンくらいやけど素数の逆数和の発散速度はloglogくらいになるとか 俺も何もない空間で無限に時間があったら数学始める気がする >>12
Bが分からないなら5,6月が消去
日にちで特定できるなら7/16,8/15,8/17の3つ
Bが分かってAも分かるなら当てはまるのが7/16だけ? >>40
俺が寿命が無限にあったら未解決問題解くために仙人になっとるわ >>50
小売業でフリーターやってたが病んでもうたんや >>55
それもちょっと考えとる
まだジジイではないし、世間体とかはもう気にしてないからな >>51
だとしたらAは8月としか教えられとらんのやから15日か17日か最後までわからんやろ 数学は社会を超越した抽象世界との対話=生身の自分との対話でもあるからな
数学に社会的意義を唱えること自体がナンセンス
そもそも趣味に同じ事を問うのがナンセンスなわけだが >>12
Bが分からないということは一種類しかない18,19日ではない
それでもAが分からないということは 、上の可能性を排除した後に一種類しかない6月ではない
ここでBが分かったということは上の可能性を排除して一種類しかない17日が正解
つまり8/17? >>54
大学中退してからフリーター?
中退も鬱で? >>59
数学を勉強してると人類の”高み”に登ってる気分やわ >>61
なんで18、19日を除外しとるんや
誰目線やねん >>62
もともと社不やったがコロナ禍とかでさらに悪化して中退やな
そしてフリーターやっとったが辛かったし足を壊してもうたんや
だから今は一時的に休んどるということやな >>68
Bは日付を教えられてて、もし18や19と教えられたら特定できてまうやん >>69
なるほど
足を壊したとなると結構深刻なんだな
休んでから自分の人生を楽しめよ >>72
ありがとうな
無理せず自分が食っていけることを目標にしてから気が楽になったわ 7月16日、8月15日、8月17日
まじでここからどういう理屈で絞るんか誰か教えてくれ わからん問題に直面したらどうするんや?
教えてくれる人おるん? >>12
5月: 15日 16日 19日
6月: 17日 18日
7月: 14日 16日
8月: 14日 15日 17日
その後、XはAに正解の「月」だけを、Bに「日」だけを教えた。
A「私はXの誕生日が分からないけど、Bも分かっていないことは分かるよ」
→Bが分かっていないと断言できるってことは「7月か8月」ということや
5月なら5/19だったときにBは即答できるし、6月なら6/18だったときに即答できる
B「私も最初は分からなかったけど、いま分かったよ」
→「7月か8月」というヒントを手に入れてわかったってことは「15日・16日・17日のどれか」ということや
14日なら7月か8月かわからんからな
A「それなら私も分かった」
→「15日・16日・17日のどれか」というヒントを手に入れてわかったってことは、「7/16」ということや
Aが8月と教えられとるならBがわかったと言ったとしても、A目線では8/15と8/17のどちらが正解になるかわからん
Aが7月と教えられとるならBがわかったって言った時点で、残りの選択肢が16日しかない >>65
Aは月が与えられてるから、
7/16,8/15,8/17のうち何月が与えられれば一つに絞れるかと考えると、Aが分かるためには候補が一つしかない7月が与えられなければいけない >>76
問題の答えとかはネット上で探せば大体見つかるからな
今は学習系youtuberの解説動画もあるし
考えても分からん部分は一旦放置やな >>78
鬱が治ったらそういう資格にも挑戦していくで >>70
除外して1種類になるから何やねんって
A目線であり得ない条件を考ええろと >>85
自分で言うのもアレやがIQは高い方なんや
進学校じゃなかったけど一応校内では数学1位やったで >>91
ワイは来月受ける
クラメルラオ不等式すこなんだ A「私はXの誕生日が分からないけど、Bも分かっていないことは分かるよ」
→一つしか無い日が含まれてる月をAが教えられた場合Bは答え分かってるかもしれないことになるから5,6月除外できる
B「私も最初は分からなかったけど、いま分かったよ」
→Bは7,8月の中で一つしか無い日を教えられていることがわかるから14日を除外できる
A「それなら私も分かった」
→残る7,8月のうち、もしAが8月を教えられてたら15,17日のどちらをBが教えられてるか特定でいないが7月を教えられてたら16日だと特定できるからAは7月を教えられてる
従って答えは7月16日とわかる >>91
統計とかプログラミング方面で手に職つけたいで ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています