【悲報】今の小学生、『ごんぎつね』すら正しく読めずに学級崩壊寸前へ…国語力崩壊の惨状
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『ごんぎつね』の読めない小学生たち、恐喝を認識できない女子生徒……石井光太が語る〈いま学校で起こっている〉国語力崩壊の惨状
https://bunshun.jp/articles/-/55970?page=1
社会常識や人間的な感情への想像力が欠如
――どんな授業だったんでしょうか。
石井 この童話の内容は、狐のごんはいたずら好きで、兵十という男の獲ったうなぎや魚を逃してしまっていた。でも後日、ごんは兵十の家で母の葬儀が行われているのを目にして、魚が病気の母のためのものだったことを知って反省し、罪滅ぼしに毎日栗や松茸を届けるというストーリーです。
兵十が葬儀の準備をするシーンに「大きななべのなかで、なにかがぐずぐずにえていました」という一文があるのですが、教師が「鍋で何を煮ているのか」と生徒たちに尋ねたんです。すると各グループで話し合った子供たちが、「死んだお母さんを鍋に入れて消毒している」「死体を煮て溶かしている」と言いだしたんです。ふざけているのかと思いきや、大真面目に複数名の子がそう発言している。もちろんこれは単に、参列者にふるまう食べ物を用意している描写です。
――「死体」を煮ているとは、あまりに突飛な誤読ですね！
石井 これは一例に過ぎませんが、もう誤読以前の問題なわけで、お葬式はなんのためにやるものなのか、母を亡くして兵十はどれほどの悲しみを抱えているかといった、社会常識や人間的な感情への想像力がすっぽり抜け落ちている。
単なる文章の読み間違えは、国語の練習問題と同じで、訂正すれば正しく読めます。でも、人の心情へのごく基本的な理解が欠如していると、本来間違えようのない箇所で珍解釈が出てきてしまうし、物語のテーマ性や情感をまったく把握できないんですね。 新幹線で虚を突かれるジジイ世代には言われたないわな >>69
効果音をもっと分かり易くしろや
勘違いされて当然やぞ コロナで外出れないとさらに社会性のない子供が増えそうだね >>95
これなんよね
今の90代、100代のやつが受けた東大入試なんて今どきなら小学生でも解けるレベルやしなたしか >>83
そもそも質問が"なぜ"じゃないとこに教師の劣化を感じるよな
というか元々そんなやつらだったのかもしらんが そんなシーンあったっけ
そこは別に読解力とかではないのでは ごんは自らの死を持って贖罪したのだ
まさにレッドデッドリデンプション >>100
親族にも出さないやろ
火葬して骨見届けて解散や 関係ないけど国語でカレーライス読んだことあるJ民おるか？ こういう話聞くとなんJ民てマシな部類の人間なんやなって思えるね 自民党のお陰でその内公用語ハングルやし別にええやろ 「くさそう」「これすき」幼稚化するネットスラング
近頃「若者の間で使われるネットスラングが幼稚化している」とネット界隈で話題だ。
筆者も自ら確かめるべく「5ちゃんねる」に飛び込んでみて驚いた。例えば現在2ちゃんねるで最大の規模を誇る「なんでも実況G」。
ときおり野球関連の活発な議論が行われるものの、あるスレッドではレス(書き込み)の9割が「くさそう」「これすき」「きらい」といった「ひらがなのみ・数文字」のやりとりで占められていた。
「つながりが希薄なネット社会では、ネットスラングは共同体を維持する"合言葉"のようなもの。
その合言葉が幼稚化・単純化しているのは、ネット社会ですら人とのつながりが薄れていることの顕れ」と語るのは
「ネット文化史概論」「若者よパソコンを捨てろ」などで知られる明治学院大学・沢田洋孝教授。
「便所の落書き」とも揶揄されるネット掲示板であるが、このような形でも質の低下があらわれているとは、事態は思ったより深刻のようだ。
http://hatsugen.zakzak.co.jp/qa7739184.html >>104
体験学習として生徒の親族が死んだら教材がわりに昔の葬式開かんと分からんて
今や葬儀屋任せ&家族葬ばかりで葬式に触れる機会がない >>109
でもカチカチ山のあらすじこれやで
昔ある所に畑を耕して生活している老夫婦がいた。
老夫婦の畑には毎日、性悪なタヌキがやってきて不作を望むような囃子歌を歌う上に、せっかくまいた種や芋をほじくり返して食べてしまっていた。業を煮やした翁（おきな）はやっとのことで罠でタヌキを捕まえる。
翁は、媼（おうな）にタヌキを狸汁にするように言って畑仕事に向かった。タヌキは「もう悪さはしない、家事を手伝う」と言って媼を騙し、縄を解かせて自由になるとそのまま媼を杵で撲殺し、その上で媼の肉を鍋に入れて煮込み、「婆汁」（ばぁ汁）を作る。そしてタヌキは媼に化けると、帰ってきた翁にタヌキ汁と称して婆汁を食べさせ、それを見届けて正体を表すと、「婆汁食べた、婆汁食べた！流しの下の、骨を見ろ！」嘲り笑って山に帰った。翁は追いかけたがタヌキに逃げられてしまった。 >兵十が葬儀の準備をするシーンに「大きななべのなかで、なにかがぐずぐずにえていました」という一文があるのですが
ここだけ切り取ると死体っぽさあるわ >>102
>>122
すまん、長すぎるから3行にしてくれ >>115
この前言った葬式だと焼いてる間に火葬場で飯食ったで "なにか"がぐずぐずにえていました←
この文が良くないとおもうわ 狐を擬人化したファンタジーに現代日本の常識を勝手にあてはめるな >>128
カチカチ山のたぬきは
婆さんを騙して殺して鍋にいれたあと
婆さんに化けてその鍋を爺さんに食わせた >>130
「おっかあ…ごめんな…ずっと一緒にいようなぁ…😢」感あるわな ぶっちゃけ学力いらん労働力の方が需要あるんだから要らねーよ >>64
今は精進落とし外注ばっかやから小学生に対して常識で答えられるって言う奴の方が常識外れやで >>122
子供向けに改変されたからなぁ
これも知ってる人少ないわ ごんぎつねの内容オチしか覚えとらんから鍋の中身がどうとか周知のように言われてもそうかもしれんとしか思わん 手料理振る舞う事知らないから仕方ないって言ってるやつおるが死体を煮る方がよっぽど変やろ コロナで死んだ人間は消毒兼ねて遺体すら見られず火葬されてたからな
今の小学生の常識は悲しいかなワイらがコロナで狂ったと思ってる世界がベースなんや おみおつけとか香香も小学生には絶対わからんやろうな >>69
盾で防御できないキャラ使ってるのにクセで防御しようとして死んだってことやろ？ >>139
You Tubeとかで童話について解説してる動画もあるしそういうの見てる小学生なら知っててもおかしくはないかなって >>138
なんか肉の無い料理とか唐辛子の汁物みたいなの昔食ったわ
あの汁クソうまくておかわりしまくった🤤 社会常識とか想像力が足りないとかいうけど
常識から逸脱が文学度合いの一つやろ 小学校って特殊な環境だったよな
洗脳に近い授業が多かった >>81
こういう奴がクラスにいること自体は教師もあんま否定してなくて
教師が言いたいのは比率が多いのと周りもそれがおかしいと指摘せん事やと思うで
グループで話し合った結果で死体を煮てるという結論が出るのがおかしい こればっかりは意味がわかるとこワイ話の弊害やないか？
深読みする力はむしろ養われている >>141
貧乏でさらに取った食料をだめにされたんやぞ
死んだ母を食うしかないやん 何がおかしいんやと思ったらこれ>>122と混同してたわ それより最近特別支援学級の子供が増えてきとるように思うわ
それに伴ってギリ健の子も増えとるんちゃうか？ 実際ヤバいで
RSTっていう読解用のテストがあるんやけど出来るやつからすると出来ない奴は宇宙人レベルに出来ない
そんで世の中その宇宙人のが多い たしかにいまってSCPとか読もうと思えばいくらでも読めるからな >>153
>>1の回答はどう見ても食用やないやん その小さな、こわれかけた家の中には、大勢の人があつまっていました。よそいきの着物を着て、腰に手拭をさげたりした女たちが、表のかまどで火をたいています。大きな鍋の中では、何かぐずぐず煮えていました。
「ああ、葬式だ」と、ごんは思いました。
ごん狐 新美南吉
https://www.aozora.gr.jp/cards/000121/files/628_14895.html 単純に高齢出産が増えすぎてアスペADHDの子供が増えてる傾向にあるって説もあるから恐ろしいわ 小学生ならそんぐらい教えたれよ
真面目に親がクソだから分からないんだって >>159
他人見てるとなんかわかる気はする
寧ろ読解力無い方がスタンダードで解けるやつはその道進んだ方が良い気がする 授業つまらないから適当に答えとるだけかウケ狙いやろ 多様化を許容しすぎて共通的な社会通念が失われとるって話か >>169
なっとるのお前やん
無知が必死に煽ってるつもりかも知れんがただただ滑稽なだけやで >>168
これやろ
真面目に出産年齢と発達のデータ取った方がいいわw >>176
ほんこれ
こんなことすらわからないジジイさあ...ｗ 国語力って一くくりにしすぎやからよ
語彙力とか読解力とか、事態背景を読み取るための知識とか色々あらあな 昔話だし一度そう思っちゃうとまあそういうもんかって思うだろ こういう亀裂を生むような記事いい加減やめない？
欠如とかでなくて、何が原因かを問いかけた方がよっぽどためになるやろ 受験の悪文読解問題じゃないんだからさ
知能の発達程度に応じて誰でも理解できるように組んでるカリキュラムの意味が読み取れないってマジでガイジやろ
もはや日常生活で大人とまともに接触できてるのか心配なレベル 自分の母親を殺されたんだからゴンぎつねの母親を煮てるんだろ >>122
ごんぎつねの話してんのにカチカチ山持ってくんなよ ぐずぐずなんて変な表現するから勘繰るんだ
普通料理ならぐつぐつだろ >>151
わざわざ複数人で話し合わせて鍋で料理してますって素直な結論にいくか？
普通に考えたら指摘するやつもいるだろうけどそんな手間与えたら色々勘ぐるだろ グループで話し合った結果が死体を煮るなんだから
親の教育が悪い奴が増えたとかじゃなくて、子供が触れる社会常識がそんだけひん曲がってしまってる事を嘆いてるんやぞ すごい優しい先生がこれ聞いてふざけたクラスメートが「いちごー！」って答えた瞬間先生一気にげんなりしてたわ
それ見てクラスメイトが勉強でふざけちゃダメって学んで東北大行ってた
まあワイの話じゃないけど >>165
ごんが普段と違う様子の村人たちを見ながら家に来て
最後に鍋見て「あっ葬式や」って察しとるんや
葬式と決定づけるもんが入っとったと解釈しても仕方ないかもしれんな 「ぐずぐず煮えていました」って字面で不穏なものやと思ったんやろ >>189
勘ぐった結果変な回答が出るのはええと思うで ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
